Qualitätsentwicklung als Kompass

Die Qualitätsentwicklung nimmt die Bildungsbedürfnisse der in der Kommune lebenden Menschen in den Blick. Als zentraler Bestandteil des datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements (DKBM) soll sie die Passung von Bildungsangeboten und Bedarfslagen evaluieren, nachsteuern und weiterentwickeln. Im Sinne einer kontinuierlichen Wirkungsbeobachtung können die Angebote der Bildungslandschaft Schritt für Schritt qualitativer und effizienter gestaltet werden. Die Qualitätsentwicklung betrifft alle Bildungseinrichtungen, das pädagogische Fachpersonal und die kommunalen Bildungsangebote.

Bei der Qualitätsentwicklung können verschiedene Erkenntnisinteressen im Mittelpunkt stehen:

Zur Orientierung bietet ein Qualitätsentwicklungskonzept einen Handlungsrahmen und eine Zielsystematik, die den strategischen Zielsetzungen entspricht. Baustein Strategische Ziele

Voraussetzung für einheitliche und verbindliche Qualitätsstandards ist, dass alle Beteiligten durch die gemeinsame Auseinandersetzung zu Fragen und Aspekten der Qualitätsentwicklung ein gemeinsames Verständnis von Qualität entwickeln.  

Die Mehrwerte der Qualitätsentwicklung

Qualitätsentwicklung ermöglicht Kommunen,  

• Erfolge und Wirkungen von Bildungsmaßnahmen sichtbar zu machen,
• Entwicklungsaufgaben für die Bildungslandschaft zu erkennen, um größtmögliche Bildungsteilhabe und -chancen für jede und jeden zu ermöglichen,
• personelle und materielle Ressourcen effizienter zu nutzen und
• die Akzeptanz für das DKBM durch Erfolgsmeldungen zu erhöhen.